8月29日上午，省人大常委會在濟南舉行《山東省學前教育條例（草案）》立法聽證會。省人大常委會黨組副書記、副主任王良，省人大法制委員會、省人大教育科學文化衛(wèi)生委員會、常委會法制工作委員會有關負責同志作為聽證人，省教育廳、省司法廳等部門有關負責同志作為提案人代表參加了會議。
出席本次立法聽證會的15名陳述人和10名旁聽人，是從踴躍報名的近百名群眾中遴選產(chǎn)生的，代表了幼兒教師、幼兒園園長、家長、教育學和法學專家、法律事務工作者以及關心學前教育的普通群眾。聽證會上，陳述人代表圍繞學前教育條例草案規(guī)定的城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園屬性和建設，幼兒教育小學化問題，幼兒教師待遇保障，幼兒園收費標準等社會關注的重點、難點問題，從不同角度闡述了自己的觀點，提出了許多建設性的意見和建議。
王良指出，加快學前教育發(fā)展，是黨和政府為老百姓辦實事的重要民生工程。學前教育這一民生立法意義重大，直接關系到廣大幼兒園、幼兒教師、家長的切身利益，關系到幼兒、保育教育人員和學前教育機構的合法權益，事關全省兒童健康成長，事關千家萬戶。制定《山東省學前教育條例》，必須堅持公益普惠基本方向，堅持問題導向，聚焦學前教育事業(yè)屬性地位、各級政府和有關部門責任、體制機制保障、違法違規(guī)辦園行為懲治等問題，著力破解長期制約學前教育改革發(fā)展的瓶頸問題，通過立法，引領、規(guī)范和保障我省學前教育事業(yè)的發(fā)展，為學前教育健康可持續(xù)發(fā)展提供法治保障。
王良強調，這次立法聽證會，是省人大常委會年內舉辦的第二次立法聽證會，要將立法的“門”進一步打開，體現(xiàn)以人民為中心、關注群眾切身利益的責任擔當;立法聽證會要打破身份限制，暢通立法參與平臺，保障公眾廣泛參與，體現(xiàn)民情、匯聚民意、集中民智。下一步，省人大常委會要進一步改進立法方式，完善立法工作機制，真正將科學立法、民主立法、依法立法的精神貫穿到立法的全過程，不斷提高地方立法質量。
責任編輯：張偉
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