山東光華紙業(yè):安全生產(chǎn)精細(xì)化管理

發(fā)布日期:2020-07-01   來(lái)源:臨沂日?qǐng)?bào)

2020年,山東光華紙業(yè)以提高全體員工的安全意識(shí)為首要任務(wù),打破傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)模式,制定了員工安全培訓(xùn)方案,打造了精準(zhǔn)、高效、系統(tǒng)的培訓(xùn)方式,努力提升全員安全素質(zhì)和水平。

為了解決培訓(xùn)過程中針對(duì)性不強(qiáng)的問題,將培訓(xùn)分為公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全培訓(xùn),針對(duì)不同級(jí)別的人員,不同層次,不同車間崗位人員,細(xì)化教育培訓(xùn)內(nèi)容,有針對(duì)性地開展安全教育培訓(xùn),以滿足每個(gè)崗位對(duì)于安全需求。

公司級(jí)培訓(xùn)主要側(cè)重于安全生產(chǎn)方針、安全生產(chǎn)管理體制、應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織保障等方面;車間級(jí)重點(diǎn)針對(duì)設(shè)施設(shè)備、生產(chǎn)工藝開展培訓(xùn),干什么就培訓(xùn)什么;班組級(jí)培新主要側(cè)重于本崗位的安全作業(yè)知識(shí)、特種作業(yè)注意事項(xiàng)等。分級(jí)培訓(xùn)解決了培訓(xùn)內(nèi)容單一、針對(duì)性不強(qiáng)、適用性較差的現(xiàn)象,使員工在有限的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),可以獲得最優(yōu)的培訓(xùn)效果,極大地提高了員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

培訓(xùn)方式多樣化

公司年初制定培訓(xùn)方案和計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)公司安全教育培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化、程序化。首先,堅(jiān)持傳統(tǒng)課堂式培訓(xùn),近期共舉辦了12期安全培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋。在此基礎(chǔ)上,打破傳統(tǒng)的課堂式培訓(xùn)班方式,公司在培訓(xùn)方式上進(jìn)行了積極探索,傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)與新興網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)陣地相結(jié)合、實(shí)戰(zhàn)比武培訓(xùn)與應(yīng)急演練培訓(xùn)相結(jié)合、重要時(shí)段培訓(xùn)和常態(tài)化培訓(xùn)相結(jié)合的全套培訓(xùn)模式。充分公司微信公眾平臺(tái)、公司微信群打造網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)陣地,定期發(fā)布安全知識(shí),提高員工安全意識(shí)。組織實(shí)戰(zhàn)比武培訓(xùn),培訓(xùn)會(huì)采取自學(xué)自練,以訓(xùn)代會(huì),以賽促訓(xùn)的形式進(jìn)行。通過開展實(shí)訓(xùn)和演練,員工應(yīng)急處置能力進(jìn)一步提高,同時(shí)完善了公司應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范性、可行性和實(shí)戰(zhàn)性,積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。采取重要時(shí)段培訓(xùn)和常態(tài)化培訓(xùn)相結(jié)合,針對(duì)換季、重大節(jié)假日期間安全生產(chǎn)事故多發(fā)這一特點(diǎn),組織開展相應(yīng)培訓(xùn)。

培訓(xùn)管理系統(tǒng)化

公司實(shí)行培訓(xùn)檔案嚴(yán)格管理與培訓(xùn)考核成績(jī)相結(jié)合的管理模式,促使公司培訓(xùn)向科學(xué)化、系統(tǒng)化、高效化轉(zhuǎn)變。一是實(shí)行“一人一檔”。公司實(shí)行為特殊作業(yè)人員及所有員工創(chuàng)建培訓(xùn)個(gè)人檔案,個(gè)人檔案內(nèi)主要存放特種作業(yè)人員證件復(fù)印件、培訓(xùn)的試題、培訓(xùn)記錄表、個(gè)人培訓(xùn)筆記本、培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考核結(jié)果等。實(shí)行“一人一檔”,優(yōu)化了安全教育管理模式,使安全管理理念進(jìn)一步提升。二是實(shí)行檔案考核。安全部會(huì)不定期到車間抽查員工安全培訓(xùn)檔案,通過查看員工培訓(xùn)記錄檔案表,以確認(rèn)員工是否都參加過歷次的安全培訓(xùn)。針對(duì)檔案中員工培訓(xùn)考核成績(jī)不理想或者參加培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)不到規(guī)定的,以車間為單位進(jìn)行重新補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)考,督促員工提高對(duì)于安全教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),掌握必備安全知識(shí),確保安全上崗,保障自身利益。

應(yīng)急預(yù)案演練做到全員參與其中,親身體會(huì)應(yīng)急事件的發(fā)生、報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)處置的全過程。為提高員工應(yīng)急處置能力,我公司將所有公司專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案分配到各相關(guān)部門進(jìn)行演練,車間針對(duì)有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件分配到各班組進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練,通過應(yīng)急預(yù)案的演練,員工能提高應(yīng)急處置能力,通過多次的應(yīng)急演練以后應(yīng)急處置就會(huì)成為一種下意識(shí)的行為,真的遇到突發(fā)事件以后能夠自發(fā)的進(jìn)行事件的處理。

責(zé)任編輯:王磊

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